多动症儿童是否非常活跃，不能总是坐在课堂上，有很多小动作，整天移动，跳跃活泼无序？父母应该更了解它ADHD尽快发现并进行早期检测和纠正！那么多动症儿童的表现是什么呢？
表现1，注意力不足：也就是说，注意力不足很容易分散注意力，如课堂不集中听、逃跑、咬指甲，受周围事物的影响，业，经常犯错误，从头到尾做事。
表演2。太多的活动：在任何情况下都处于持续的活动状态，如连续的小动作、敲桌子、摇椅、舔铅笔、剪橡胶、撕纸头、拉学生的头发、衣服等。通常走路和跑步，迫不及待地轮流，经常说刺激的话，很容易打断和干扰他人的活动..
表现三：冲动任性：情绪极不稳定，自控能力差，冲动任性，不服从控制，常惹麻烦，不易结伙，久而久之会引起自己的抵触心理，常自伤或伤害行为。
表现4、学习困难：课堂注意力不集中，听不清老师布置的作业，经常出现遗漏、倒置、理解错误，最终学习成绩差，学习效率低..
表现五、行为异常：有撒谎、逃学、偷窃、离家出走等行为异常问题。
如何从孩子的日常表现来判断是否伴有多动症，首先要从学校的表现来看。阅读写作能力差，阅读能力，反应能力，上课跟不上老师讲课的节奏，厌学，偏科，成绩下降，动作小，上课发呆，被干扰，和同学相处总是打架，和老师对抗不听话等等。然后看孩子放学后做作业的表现:
粗心：注意力不集中：
拖延:自制力差，督促作业
一心二用:注意力不集中:
易受干扰：注意力不集中：
畏难:理解能力差，依赖家长，抗拒老师，上课不注意听讲，不自信。
