多动症是儿童常见的行为异常问题，多动症儿童临床体检基本正常。然而，通过神经系统检查，一些儿童可以看到软体征，如快速轮换笨拙、共济运动不协调、精细运动不协调、病理联合运动等。大量病例还发现，部分多动症儿童脑电图和脑诱发电位异常，但均无特异性诊断意义。         

       多动症的检查方法有哪些？主要常用于临床工作，有参考价值的检查方法如下。

         1  、点指试验：让多动症儿童一只手握住拳头，另一只手用拇指依次接触其他手指，然后另一只手重复上述相同的动作，也可以接触其他手指（即食指-中指-无名指-小指或小指-无名指-中指-食指）。此时，观察多动症儿童点指动作的协调，如果不能快速、灵活地完成测试，则为阳性。

         2 、指鼻试验：让多动症儿童首先使用左手食指，然后使用右手食指，指鼻尖，睁开眼睛，闭上眼睛指鼻子5次，此时，观察多动症儿童的协调和速度，动作太重，笨拙，错误，尤其是闭上眼睛，错误是多动症儿童的主要表现。

        3 、翻手试验：让多动症儿童把手放在桌子上，手掌向下，拇指放在手掌上，剩下的四个手指在一起，双手食指在一起，然后，双手翻过来，两个食指和小指在一起，然后把手翻过来，所以限制在原位反复翻手，逐渐加快速度，此时，观察肘部摆动的范围，手的姿势和手可以在一起。多动症儿童的主要表现是肘部摆动超过肘部宽度，翻手姿势笨拙不协调。

        多动症的检查方法在临床诊断中只起参考作用。多动症的诊断主要取决于儿童的症状。多动症有许多症状。当父母观察到孩子与其他孩子不同时，建议及时到正规医院找医生进行诊断。