儿童多动症的检查方法是什么？多动症的危害通常反映在发现较晚的情况下。如果你知道多动症的检查方法，许多家庭就不必面对多动症的问题。这表明了解多动症的检查方法有多重要。那么，多动症的检查方法是什么呢？

1.指测试：
让多动症儿童一只手握紧拳头，另一只手用拇指依次触摸其他手指的指端。做完这个动作后，换手，继续重复之前的动作。也可以选择正反两个方向接触手指，从食指、中指、无名指到小指，也可以是小指、无名指、中指到食指。如果孩子在完成动作时动作不连贯、不灵活，可以诊断为阳性。

2.观察发病症状：
反复出现多发性、无意义的面部、四肢和躯干抽搐或清晰的声音；儿童自我控制能力差，注意力不集中，学习困难；舌尖红色、苔藓少或光剥落、脉搏细数；询问儿童脑损伤史、分娩史、早产、难产、剖腹产、脑缺氧、缺血或窒息。检查儿童背部是否有颈椎习惯性脱位，颈椎附近是否能触及压痛点。

3.指鼻试验：
让多动症儿童首先使用左手食指，然后使用右手食指，指鼻尖，睁开眼睛，闭上眼睛指鼻子5次，此时，观察儿童在指鼻过程中的协调和速度，多动症儿童往往动作太重，笨拙，错误更多，尤其是闭上眼睛，错误更明显。

4.翻手试验：
让孩子坐在桌子前，双手平放在桌子上，手掌向下，拇指沿桌子垂下，其他手指靠近。当反复试图快速翻转时，有笨拙的动作，甚至翻转；如果你不让肘部摆动，那么两个小手指就不能靠近，姿势也更笨拙。需要耐心的教育指导和纠正，不能使用殴打、责骂等粗糙的手段。