多动症儿童可以学习更多的语言，这有利于缓解多动症症状。瑞典的一项新研究发现，学习语言可以促进大脑特定区域的生长，也有利于保持大脑健康。

       据研究人员介绍，他们要求两组大学生同时进行三个月的高强度学习，并用核磁共振成像技术检查大脑结构的变化。其中一组学生专门学习外语，对照组学习其他学科，两组学生学习时间和强度相同。结果表明，学习外语的学生大脑的特定区域增加了，而对照组的学生大脑结构没有改变。

       研究人员说，大脑生长的部分主要是海马体，这是大脑皮层的内褶皱区域，其功能与记忆和学习新知识的能力有关。研究结果表明，语言学习有利于保持大脑健康。

       学习语言可以提高儿童的语言能力，让儿童学习知识。学习语言还可以促进儿童大脑的发育，使儿童的思维更加敏捷。学习语言还可以训练孩子们的注意力，让孩子们学会专注于做一件事。

        多动症儿童由于自身的特殊情况，往往伴有这些症状：儿童难以集中注意力，总是放弃一半，甚至玩游戏也不例外；过度活动，非常不安；情绪不稳定，容易冲动，对自己欲望的克制很弱。

       通过学习语言，让孩子们学会专注，学会坚持，做一件事；通过学习语言，让孩子们处理自己的时间，不再长时间不安的活动；通过学习语言，让孩子们控制自己的情绪，不再那么冲动，学会克制。