过多的活动是多动症的重要表现。大多数家长评论说：一分钟内不能安静下来，不停地爬上爬下，不停地移动，就像发条一样，手脚不停地触摸和踢你看到的一切，你玩的时候不能安静一会儿，说得太多，经常吵闹……总体来说，当需要安静的时候，过多的活动表现为不安静、易怒、过度的活动和话语。一些专业机构的研究结果也证明，多动症比正常儿童活动更多，主要包括以下几个方面：

      首先，与正常儿童相比，运动量过大。多动症儿童本身无法控制多动症行为，在幼儿期，儿童多动症会引起父母不耐烦，经常用惩罚控制他，早期影响亲子关系；幼儿园后，不能静静地坐下，总是跑，不能学习；放学后，课堂小动作，玩书文具，干扰学生听，课后追逐，甚至引起冲突。晚上睡觉也多动，表现为频繁翻身，从床的一变滚到另一边。

      第二，说话过多，他们的说话量比正常儿童多20%。多动症儿童不仅身体运动多，话也特别多，他们控制不住嘴巴，课堂上和同学说话，在老师讲课的时候也乱插嘴，下课后大声喧哗，喜好争吵，不能倾听别人的谈话。

      三是反应性增加。对多动症儿童的观察发现，他们对周围发生的一切都做出了反应。例如，当他们看到一只虫子时，他们必须抓住它。当学生们碰他时，他们必须反击。这些行为出现得非常快、激烈和不假思索。有些人用高反应来概括这种行为。从某种意义上说，活动水平过高是多动症儿童反应水平过高的结果。