活泼是孩子的天性，因为婴儿从出生起就开始通过全身的感觉器官吸收周围的所有信息。他接触到的一切都是陌生的、新鲜的、未知的，所以他对自己的环境充满了好奇心，在好奇心的驱使下，他们通过不断探索周围的世界，即活跃来提高他们的运动能力和思维能力。因此，对于六岁以前的孩子来说，如果他们活泼好动，甚至注意力不集中，部分都是正常的成长表现。但对学龄儿童来说，儿童活跃有三种可能性：一是儿童属于触觉学习者。这些孩子在家里和学校都不能安静地坐着，所以他们需要使用大肌肉的身体运动作为学习的主要渠道。

        第二，父母忽视照顾孩子。因为这些孩子从小就没有得到父母和家人的妥善照顾和照顾，他们进入学校后很容易适应不良，甚至用负面行为来吸引老师和学生的注意。如果他们不给予正确的指导，孩子很容易成为有问题的青少年。第三、如果孩子进入小学后，还有持续的注意力不集中，冲动行为，就应该寻求专业的咨询，查看是否存在注意力缺陷多动障碍。

父母该怎么办？

        我们认为活跃孩子的父母可以用以下方法来帮助孩子：

        一是为儿童提供适当的宣泄渠道。无论是触觉学习者的孩子还是被忽视的孩子，都必须鼓励孩子通过自己的自由表现，在绘画心理公园找到合适的学习方式和表达方式。父母还应该鼓励孩子学习一两项他喜欢的运动，并经常带孩子去做这些运动。通过这种长期的锻炼，孩子们可以发泄他们过剩的精力，逐渐学会安静下来。对于被忽视的孩子，他们也可以通过这种亲子互动来加强彼此的情感交流，学会表达自己的情感。

        二是定期安排生活作息。父母应协助孩子制定日常工作和休息时间表，要求孩子严格执行，并及时给予肯定和奖励。此外，好动的孩子往往在日常的生活有所变动时，症状会变本加厉。因此，在有规律的生活中，父母应该首先帮助孩子做好心理准备。例如，带孩子出去玩，告诉孩子去哪里，你会看到什么，什么预防措施等等，让孩子做好准备，以避免过度兴奋的现象。

        第三，如果你或老师怀疑孩子患有 ADHD，带他去接受儿科医生的专业检查和诊断。爱玩多动症，注意力不够持久，冲动控制能力不完全，任何一个都可能出现。只有当这三个特点和程度达到专业医生掌握的诊断标准时，儿童才会被诊断为儿童多动症。

        一般对于6岁以下的该病患儿应以行为训练治疗和心理行为治疗为主；而对于6岁以上的该病患儿则可在进行行为训练治疗和心理行为治疗的基础上酌情进行药物治疗。目前最常用的药物是多动宁胶囊，可以集中儿童的注意力，减少小动作

，学习进步很大。由于多动宁胶囊是中成药，几乎没有副作用，因此更受消费者欢迎。