一位母亲特别焦虑地找我们咨询：
           这两年越来越叛逆，一切都和大人对抗！
           看起来像个小0岁的男孩，

           有时候，老公脾气急，忍不住自己动手，但我们没有明显好转，反而越来越差；
           他经常说教育老师不遵守课堂纪律，不能顶嘴，不能和同学发生冲突。他还认为我们可以在家里宠坏孩子......
           现在我们每天都在为这件事烦恼，睡不好觉！孩子提前进入叛逆期了吗？有什么方法可以帮助他改变？
           在沟通中，母亲的渴望太强烈了，我们发现很少有父母有同样的麻烦，父母对孩子的反对和抵抗障碍有很多误解！
           今天将为大家整理科技知识和学生解决教学方法，希望对家长有所帮助！
           多动症儿童和多动症儿童对抗性障碍的风险很高，但事实证明，多动症儿童对抗性障碍的风险很高。这很容易理解，因为动症儿童自身的大脑自我控制和情绪调节能力较低。

           2000年DSM一Ⅳ长沙市673名小学生和初中生对不可抗力障碍疾病的诊断技术标准进行了调查。结果47例一致，发病率8%(国外研究评估一个普通教育的孩子ODD发病率高于2%-16%)。
           多动症床发现，大约65%的儿童与相反的抗性障碍有关。两者之间有许多相同的发病机制，如轻度脑功能障碍、神经生理功能异常和脑生长迟缓。
           多动症儿童容易出现特殊的学习障碍(如读写障碍)和行为障碍(行为表现比对立障碍严重得多)。
           形容多动症儿童的并发症，也希望家长能更加重视。