沟通障碍是多动症的并发症，许多儿童会有语言问题。他们不善于表达自己的情绪，所以他们经常被同学和同伴误解和孤立。渐渐地，他们也会失去与人交谈的信心，造成人际关系的麻烦。

      当事情发生时，多动症儿童不能用语言顺利地表达他们想说的话。当他们与他人发生冲突时，他们无法被成年人理解，因为他们的损失或表达不清楚事情的原因。因此，他们会向周围的人发泄不满。随着时间的推移，他们会被贴上问题儿童的标签，他们会因为无法交朋友而感到苦恼。

      此外，多动症儿童缺乏注意力、冲动和反复无常、不冷静和情绪不稳定也是他们被拒绝的原因。学生们在认真的课堂上，他们注意力不集中，喜欢做小动作，扰乱课堂秩序，从而引起学生的厌恶。在课间活动中，多动症儿童喜欢制造麻烦，经常抢劫学生的东西，这会引起矛盾，争吵，因为他们的自我控制能力差，不冷静，会打同学，不仅伤害学生之间的和谐，而且受到老师和家长的批评。如果他们反复出现这种情况，他们就会被拒绝。

      多动症儿童虽然外表坚强，但内心脆弱。他们也渴望同学之间的友谊，希望得到别人的理解和帮助。此时，家长和教师必须注意帮助多动症儿童创造有利于他们学习和成长的有利环境，并进行培训和培训。善于倾听孩子的不满和痛苦，找出孩子内心的疑虑。例如，当孩子与他人发生冲突时，父母可以耐心地引导和教育孩子，向孩子解释和愉悦的重要性。如果他们改变了说话的态度和方式，他们可能会消除误解；告诉孩子不要只关心自己的感受。与同学争论时，要换位思考，慢慢与他人沟通，不要太冲动，学会冷静处理事情。只要家长和老师耐心地引导和教育孩子，并对他们充满信心，他们的行为问题就会逐渐缓解。