很多家长认为孩子注意力不集中，多动症只是调皮的观点，但忽略了多动症的筛选。据统计，中国约有2000万儿童患有多动症，但实际就医的儿童不到1%。 多动症男孩 注意力不集中，好动，东张西望，拖拖拉拉。 男孩小东（笔名）从小就很淘气，从幼儿园到小学，上课特别容易漂移，小动作多，经常咬，有时离开座位。家庭作业很拖延，考试往往无法完成。通常总是丢失，穿红色的学校不会忘记忘记文具。脾气也很大，很容易与同学发生冲突.. 起初，我的父母认为他们的孩子淘气、不安、正常，会更好。但直到小东学习三年，情况才有所改善，班级的学习成绩一直处于中低水平。 爸爸妈妈很着急。他们用小东来医院检查，发现小东的智商在正常范围内，但请注意，控制是一名非常低的医生和副主任医师，但仍存在沟通不良、社会退缩、轻度焦虑、自卑等问题。 小东被诊断为多动症。在父母的积极配合下，经过一段时间，小东的表现得到了显著改善：精神更加清醒，工作迅速，错误率降低，两个月后考试成绩显著提高。” 多动症和注意力缺陷多动障碍的医学名称在青春期常见，心理和行为障碍的发病率为童年的3%-5%。多动症除了影响儿童的学习、同伴关系、人际交往和日常生活外，对儿童的心理健康也有重要影响.. 由于大多数父母不给予足够的重视和正确的治疗，疾病的学校的老师知名度不高，但我不知道如何正确帮助在校儿童多动症;严重影响儿童的长期预后。 多动症儿童及时，规范治疗和教育，绝大多数预后良好..相反，如果没有及时的治疗标准，大多数症状可以持续到成年，不仅会导致学习困难、就业困难、家庭和谐的影响，还会导致更多的共同疾病，如对立、情绪障碍、反社会人格、吸毒、犯罪等。 如果孩子很活跃，把座位留在教室里，或者在其他需要呆在座位上的情况下，很难安静地玩耍或从事休闲活动；或者注意力不集中，听不进去或者做作业，或者容易受到环境的影响，总是心不在焉，不愿意做作业，往往做得慢。家长要特别注意多动症的可能性，及时诊断。
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