多动症是儿童常见的心理疾病，一般智力正常，但存在注意力不集中、活动过多、冲动任性、自控能力差等特点，不符合实际年龄，影响学习。多动症的发病率约为3%，男孩约为女孩的4-9倍。其核心是自控能力差，主要表现在以下四个方面。

活动过多

无论在什么场合，这些孩子都处于不断活动的状态，比如在课堂上不断做小动作、敲桌子、摇椅子、哭铅笔、切橡胶、撕纸头、拉学生的头发、衣服等等。通常走得很快，喜欢跑步，轮流活动等不及了，经常无目的地跑，跑，手脚，不听劝阻。

由于自我控制能力差，这些孩子经常说一些烦人的话，好的插嘴和干扰成年人的活动，经常引起成年人的无聊。

这种孩子胆大，不顾后果，尤其是情绪激动的时候，会有恐慌、偷窃、打架、逃学、玩火等不良行为。敢翻墙爬高，喜欢吵架打骂，经常称王称霸

注意力不易集中

这类孩子很难集中注意力，或者注意力集中时间短，不符合实际年龄特征。比如上课的时候，他们经常环顾四周，心不在焉，或者看起来很安静，但实际上他们分心和溜号，听而不听。做作业的时候，边做边玩，随便改，马马虎虎，潦草，犯了很多错误。你不能集中精力做一件事。你经常从头到尾做事。

冲动任性

这种孩子因为自制力差，冲动任性，不服从控制，经常惹麻烦。玩得开心的时候，又咕又叫，又唱又跳，忍不住得意忘形；不开心的时候容易生气，容易发脾气。这种喜怒无常，冲动任性，常常让同学和伙伴害怕他，恨他，远离他。因为孩子不容易合群，久而久之也会引起反抗，经常会造成自伤和伤害。

学习困难

这类孩子由于注意力不集中，上课不注意听，听不清老师布置的作业，所以做作业时经常会出现遗漏、倒置和误解。

有些孩子读书时可以把6读成9或9d”读成“b，甚至不分左右。写作时，要么多横，要么少竖，要么偏旁反写。画画时，要么比例不平衡，要么位置安排不当，这也是学习困难的原因。

这类孩子的考试成绩波动很大，到了3-4年级，留级的可能性相对较大。但由于智力正常，如课后能快速复习辅导，仍能赶上学习进度。