在学校里，多动症儿童往往很容易打扰课堂和学生，因为他们在课堂上多动症。作为一名教师，他们应该做些什么来对待这样的多动症学生？

安排孩子坐在前排

多关注孩子的优势和进步，多表扬，多鼓励。为了更好地关注多动症儿童，你可以安排孩子在前排听课，以便及时观察孩子的情况，以便及时提醒他们。使用一些技巧来安静多动症儿童，如眼睛或轻轻触摸。此外，避免将与学习无关的东西放在儿童的桌子上，以免分散多动症儿童的注意力。

安排孩子周围的纪律学生

教师在安排多动症儿童座位时应特别注意，不要让两个活跃的孩子坐在一起，以免相互影响。必须在多动症儿童周围安排一张纪律性的同桌。此外，教师不应安排多动症儿童靠窗，因为多动症儿童抗干扰能力差，以避免窗外微妙声音的干扰，影响课堂注意力集中。

课桌桌面要整洁避免小东西

多动症儿童的桌面应整洁。除了本课需要学习的书外，不要放其他书籍、橡胶等。否则，孩子们很容易被橡胶和其他小东西所吸引。