我经常在诊所听到这样的问题！这样的问题不仅困扰着孩子和家人，也困扰着一些医务人员！所以，今天我们来看看国内外的权威指南！
        首先，我们来看看什么是多动症。多动症是儿童期最常见的神经发育障碍[1]，全称为注意缺陷多动障碍（Attention-deficit hyperactivity disorder,ADHD），与年龄不相称的注意力容易分散，注意缩小广度，过度活动和情绪冲动，伴有认知障碍和学习困难，智力正常或接近正常。

        多动症儿童，往往失去四分之一，做作业拖延，通常总是上下跳，太吵，总是等不及，总是喜欢打断别人......正是因为这些原因，多动症儿童往往学习困难，伙伴关系差。如果不及时诊断和治疗，会逐渐出现一些行为问题、自尊问题、交通问题等。许多孩子接受了一段时间的治疗，症状往往逐渐改善。但停药不到一个学期，故态复萌。那么，多动症的病程有多长呢？什么情况下可以停药？
         首先要明确多动症是一种需要长期治疗的慢性病。
 总而言之，长期治疗的好处有以下三点：
 ①长期持续稳定的症状控制有助于多动症患者接受和适应非药物治疗，或增加非药物治疗的效果；
 ②长期症状控制有利于社会功能、学习成绩、就业、并发症的长期改善；
 ③药物控制症状有助于多动症儿童适应并顺利度过困难的发育阶段，直到症状随着年龄的增长而减轻，从而达到正常发育。